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在新型冠状病毒疫情的影响下,网络授课已经成为上半年各项教学工作开展的主要形式。近年来以互联网技术的发展为基础,网络授课有了一定程度上的发展,并衍生出直播、录课等多种形式。但是仍然存在着许多不完善的部分。面对此次疫情带来的对网络授课的巨大需求,如何进行教学创新使其更加适应当前形势,成为亟需解决的现实问题。本文以高职英语教学为例,为教学创新提出了相关建议。