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基于三角模糊数的创业教育质量综合评价模型
基于三角模糊数的创业教育质量综合评价模型
来源 :重庆工商大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ding7881
【摘 要】
:
创业教育质量评价活动具有多因素、多层次,易受主观因素影响的特点,常规层次分析法具有很强的主观性;为降低主观性,用三角模糊数为指标集赋权,并在此基础上利用模糊综合评价对创业
【作 者】
:
孙少华
刘希梅
王露云
【机 构】
:
重庆师范大学数学学院
【出 处】
:
重庆工商大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
创业教育
三角模糊数
模糊评价模型
entrepreneurship education triangular fuzzy number fuzzy evalu
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创业教育质量评价活动具有多因素、多层次,易受主观因素影响的特点,常规层次分析法具有很强的主观性;为降低主观性,用三角模糊数为指标集赋权,并在此基础上利用模糊综合评价对创业教育中质量进行评价;实证分析表明,三角模糊数与模糊综合评价相结合在创业教育质量评价中具有一定的实用价值.
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