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当今社会经济日新月异，会计知识已成为经济管理活动不可缺少的技能。《会计学》作为一门专业课和素质教育课，对非会计学专业的学生来说，如何在有限的学时内，去掌握这门复杂的课程的确需要教师探寻一种创新的教育理念、教育模式，最终使这些将来不从事会计工作的学生真正从经济管理决策者的角度去理解会计，去提高会计诚信的职业道德水平，为将来的经济建设做出贡献。