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课堂提问是教师教学的一种形式,能够有效增强师生之间的黏合度,增强学生对课程的参与程度,从而提高学生的听课效率,巩固教学质量.然而在实际的教学中,要想做到有效的提问还有许多需要解决的问题,故此,本文详细分析了小学语文课堂中有效提问存在的问题,并针对这些问题提出了相应的有效措施,旨在提高小学语文教学的质量.