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利用生活中的恒温水壶、针筒等器材,自制实验装置,探究气体发生等压变化的规律,进而提高教学质量,调动学生学习物理的积极性,使学生能够构建“物理与生活”之间的联系。
气体等压变化规律装置及实验探究
【摘 要】
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利用生活中的恒温水壶、针筒等器材,自制实验装置,探究气体发生等压变化的规律,进而提高教学质量,调动学生学习物理的积极性,使学生能够构建“物理与生活”之间的联系。
【机 构】
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贵州师范大学物理与电子科学学院
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2021年2期
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