工科大学物理“光学”课程建设的实践与思考

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文章总结了中南大学作为国家工科物理教学基地在大学物理“光学”课程建设中所采取的措施,通过优选教学内容、精心编写教材和制作多媒体课件、课堂上通过教师与学生的互动交流从而实现在光学教学过程向学生传授光学知识的同时不断向学生灌输新的科学前沿动态,进而保持教学内容与方法的先进性,使学习者提高综合分析的科学能力,收到了良好的教学效果.
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