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社会的不断发展对大学的教育质量提出了更高的要求,青年教师发展日渐成为大学提高教学质量和学术水平的基本途径。本文从学校角度研究青年教师管理与成长,构建“五位一体”的青年教师成长路径,即思想路径、组织路径、技术路径、制度路径、人文路径,全面激发青年教师的成长潜力。
高校青年教师“五位一体”成长路径初探
【摘 要】
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社会的不断发展对大学的教育质量提出了更高的要求,青年教师发展日渐成为大学提高教学质量和学术水平的基本途径。本文从学校角度研究青年教师管理与成长,构建“五位一体”的
【机 构】
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中国药科大学
【出 处】
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西部皮革
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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2015年中国药科大学校级教学改革研究课题,课题编号2015XJJGYB07课题名称《高校青年教师“五位一体”的成长路径研究》主持人是周新虎
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