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<正>指导思想1.落实新课标精神,让学生自主、合作学习,充分讨论,广泛参与。2.通过人物形象、刻画手法的分析比较,使学生有所发现。3.把课内外内容有机连接,并扩展、想像,对作品进行多元解读。4.应用多媒体于教学,扩大知识容量,激发学生学习兴趣。
《林黛玉进贾府》教学设计
【摘 要】
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<正>指导思想1.落实新课标精神,让学生自主、合作学习,充分讨论,广泛参与。2.通过人物形象、刻画手法的分析比较,使学生有所发现。3.把课内外内容有机连接,并扩展、想像,对作
【机 构】
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江苏省沭阳县建陵中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2004年18期
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