【摘 要】
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历史教学的目的不仅仅在于让学生对历史事件进行了解,重点是让学生学会如何站在历史的高度去分析现实问题。因此,充分挖掘和利用高中历史教材中的拓展性资源,拓宽高中生认知
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历史教学的目的不仅仅在于让学生对历史事件进行了解,重点是让学生学会如何站在历史的高度去分析现实问题。因此,充分挖掘和利用高中历史教材中的拓展性资源,拓宽高中生认知领域,提高高中历史教学有效性是当前历史教育者值得关注的课题。
The purpose of history teaching is not only to enable students to understand the historical events, the focus is to enable students to learn how to stand on the historical height to analyze the real problems. Therefore, fully exploiting and exploiting the extensive resources in senior high school history textbooks, broadening the cognitive field of senior high school students and improving the effectiveness of history teaching in senior high schools are issues worth paying attention to by current history educators.
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