论文部分内容阅读
电子商务于高校图书馆之应用,大大推动了图书馆网上信息服务进一步发展.本文阐述了高校图书馆应用电子商务的必要性和可行性,分析了高校图书馆的电子商务模式和管理手段,提出了电子商务环境下高校图书馆信息服务的实施策略.
21世纪高校图书馆的电子商务模式探讨
【摘 要】
：
电子商务于高校图书馆之应用,大大推动了图书馆网上信息服务进一步发展.本文阐述了高校图书馆应用电子商务的必要性和可行性,分析了高校图书馆的电子商务模式和管理手段,提出
【机 构】
：
咸宁学院图书馆
【出 处】
：
咸宁学院学报
【发表日期】
：
2003年5期
其他文献
在新课改的标准下，对教师提出了更高的要求。其中，教师的创新意识是课堂教学充满生机和活力的保證，简约化的教学设计有助于高效目标的实现，让学生动起来是实现课堂优质高效的关键。 课堂教学创新意识教学设计近年来，为实现政治课堂的优质高效，广大政治教师进行了积极地探索。空洞地说教、机械呆板的教学方式渐渐销声匿迹，课堂气氛也明显活跃起来。教师是课堂教学的主导，是课堂教学的组织者和参与者。教师的教学理念、知识
12月27日．北京市青年宫热闹非凡，来自首都各界的青年共同欣赏欧洲经典雕塑，品味“青春北京”主题摄影作品展，聆听爵士音乐作品赏析，感受第四届“青春艺术奖”获奖节目及名家作品的
通过调查分析西藏自治区“十二五”中小学教师现代教育技术培训需求的现状，提出西藏自治区中小学教师培训需求的建议。 中小學教师教育技术能力培训需求 一、前言 为了提高我国中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，2004年12月25日，国家教育部正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准》，2005年4月，教育部为了贯彻落实这一标准，又专门启动了“全国中小学教师教育技术能力建设计划项目”，这
“交流展示”是新课程数学教学中必不可少的一种教学方式，特别是在“建构式生态课堂”的推广和普及的情况下，交流展示已经成为课堂教学环节至关重要的一环。至于如何有效运用、驾驭“交流展示”的学习环节，什么时间进行交流展示、怎样进行交流展示，这些问题若处理不好，会直接影响课堂教学效果。 课堂教学交流展示应用策略《数学课程标准》中提出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会。”又指出
本刊讯： 11月3日，山东省青少年活动中心教育实践基地山青世界济宁基地举行邹城市中小学生秋季综合实践活动营开营仪式。这是2014年第25期活动营，来自济宁邹城市第四中学的800名学生参加活动。山东团省委党组成员、纪检组长谢宁与邹城市政府副市长吴婧出席开营式。 下午3时，活动营开营仪式正式举行。在山东省青少年活动中心主任徐波致完歡迎辞后，由基地教练教官与北京体育大学、山东体育学院大学生领队组成的基