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语文象征着丰富的中国文化,其中富含有丰富的文学作品、寓言故事、汉语智慧等,具有强大的文化储备,学习价值高。为了让小学生更为深入的了解中国文化,应从基础阶段重视语文阅读教学,从阅读中感悟丰富的知识点,架构更为科学、有效的知识点结构。为了增强小学语文阅读教学的趣味性,应将小组合作学习应用其中,以增强小学语文教学的实效性。