【摘 要】
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本文通过对地方高校工科在校大学生开展思想教育工作,具体做法是对大一新生开展＂人生目标的大讨论＂,对大二、大三同学开展＂人生目标回头看＂等一系列活动,对大一、大二、大三各100
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本文通过对地方高校工科在校大学生开展思想教育工作,具体做法是对大一新生开展＂人生目标的大讨论＂,对大二、大三同学开展＂人生目标回头看＂等一系列活动,对大一、大二、大三各100名同学进行了深入的访谈,了解掌握了他们的人生理想和价值观,同时予以积极地引导,对得到的回执进行统计并分析,得出一二年级在校大学生学习目的不够明确、价值理想存在虚大空倾向。将三个年级大学生人生理想调查数据进行针对性地比较,可以清晰看出大学生理想、价值观逐步明确,从而肯定了开展大学生思想道德教育的必要性和紧迫性。同时分析了产生当代大学生人
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