【摘 要】
：
“小组合作学习”是当前新课程改革背景下提出的有效性教学方式之一,在中学教育实践与发展的过程中取得了较好的教学效果。总体而言,合作学习的方式能够改善传统教学方式的弊
【基金项目】
：
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“‘小组合作学习’在农村中学教学课堂教学中的有效性策略探究”(GS[2018]GHB0713)研究成果之一
论文部分内容阅读
“小组合作学习”是当前新课程改革背景下提出的有效性教学方式之一,在中学教育实践与发展的过程中取得了较好的教学效果。总体而言,合作学习的方式能够改善传统教学方式的弊端,丰富实际的学习过程,加强学习体验,由于其自身的优势性特点,已经被越来越多的教育者应用到实际的课堂教学中。此种方式的应用不仅促进了学生在教师实际指导下实现个性化学习策略的制定,同时还能增强学生的语言表达和实践能力,以此来促进教学质量的提升。
其他文献
工艺冷却和润滑是冷轧技术的核心之一,在传统的冷轧工艺中,一般采用乳化液进行润滑和冷却,针对传统乳化液和纯油轧制存在的问题和不足,本文提出一种利用液氮来代替乳化液进行
目的 探讨3D-FLASH-WE序列是否能够清晰显示腰椎间关节软骨。方法 采用SE-T1WI、TSE-PDWIFS、3D-FLASH-WE、3D-FLASH-FS四个序列对16例20~30岁健康志愿者行L 4~5腰椎间关节MR
目的 利用针对Lipocalin-2的小干扰RNA（siRNA）,观察Lipocalin-2基因沉默对人肺癌A549细胞MMP-9表达及侵袭、迁移能力的影响。方法 采用Real-time PCR和Western blot检测Lipocal
患者,男,17岁,于2004年诊断为血友病A,当时查凝血因子Ⅷ活性2.9%,每年有2～3次深部肌肉,关节出血,输重组凝血因子Ⅷ1 000～2 000 U后好转。患者于2017年3月份夜间睡眠时突发心前
目的 分析护理干预对糖尿病肾病患者遵医行为的影响。方法 选择2016年4月至2017年4月收治的糖尿病肾病患者80例,采用数字随机原则将患者分成对照组和试验组,每组40例。对照组
目的探讨内固定法与关节置换法治疗老年骨质疏松合并股骨粗隆间骨折的临床疗效并对比内固定法与关节置换法的疗效.方法选择曲靖市第二人民医院自2014年1月至2016年1月收治的
现代文学史上,鲁迅、黄裳曾经使用过赵令仪的笔名,但闻一多所编《现代诗钞》中收录的《马上吟》的作者赵令仪,系当时云南大学学生赵继铎,他还有一个不为人知的笔名赵令一。他
目的探讨品管圈活动在降低重症脑出血患者PICC血栓发生率中的应用。方法选取2016年6月至2017年6月收治的行PICC的重症脑出血患者406例,随机分为对照组198例和研究组208例。研
目的观察早期疼痛管理对腰椎间盘突出症患者术后功能锻炼的效果影响。方法选择2014年8月至2016年8月就诊的腰椎间盘突出症患者89例,回忆性将患者分为常规护理组（n=42）和早期疼