心绞痛病人院内外一体化健康教育与效果评价

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目的探讨心绞痛病人院内外一体化健康教育的最佳模式.方法采用自行设计健康教育卡、调查问卷,对58例因心绞痛而住院的患者进行分组,分别施以院内外一体化健康教育方法和传统教育方法,然后进行跟踪评估.结果出院前1天及出院后1年,2组患者心绞痛基本知识掌握程度、自控行为、遵医服药行为、1年内再入院次数比较,有差异显著.结论建立院内外一体化健康教育服务,对提高患者自我保健意识,建立良好遵医服药行为,减少重复住院率有十分重要的意义.
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