【摘 要】
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这天早上,我坐在沙发上看书,看着看着,我觉得眼皮越来越沉,不知不觉打起了盹……rn当我醒来的时候,发现自己没在沙发上,而是在一个全是健身器材的地方.妈呀!这是哪儿呀?rn我
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这天早上,我坐在沙发上看书,看着看着,我觉得眼皮越来越沉,不知不觉打起了盹……rn当我醒来的时候,发现自己没在沙发上,而是在一个全是健身器材的地方.妈呀!这是哪儿呀?rn我的正前方有一面镜子.我往镜子里一看,天哪,这是我吗?我原本是个身材苗条的女孩,现在竟然变成了一个大胖子!我低头一看,哎?我还是原来的模样,并没有发胖,那为什么镜子里的我会那么胖?瞧那腿,比大象腿还粗!
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我家的太阳能热水器上水特别慢,趁着星期天,爸爸到楼顶去检修,好奇的我也跟了上去.rn到了楼顶,爸爸娴熟地打开进水管连接处,专心地修了起来.我兴奋地走来走去,东看西看.这时,
摘 要：中小学英语教学过程中需要注意不同教学内容、教学方法、教育观念和教学模式等方面的衔接，如果衔接工作做的不好，不仅影响了整体教学效果，还影响了中小学生的应用能力及实践能力的提高，最终导致中小学英语课堂有效性下降。提高中小学英语教学的衔接性，不仅能够连接和统一中小学英语教学整体过程，还能够帮助学生衔接好英语知识及能力，最终提高学生的英语综合能力及英语教学质量。 关键词：中小英语；过渡衔接；问题
摘 要：小学数学作为小学教育阶段一门重要的基础课程，对学生智力发展以及数学能力的培养有着非常重要的作用，更是学生今后深入学习数学的基础。为了有效提升小学数学教学效率，应当遵循数学教学的自身特点与规律，注重学生主体性的发挥，激发学生的学习热情与求知欲，培养学生的质疑精神，让学生积极主动地进行探究，开展生活化的教学，努力提升小学数学课堂教学的实效性，促进小学数学教学不断发展。下面结合实践，对小学数学展
“吹牛大王”栏目曾经发表过李欣同学的《我变小以后》(注:发表于2005年12月号).其实我也有过变小的经历,而且更加刺激.rn我对很多东西都过敏.跟别人不同的是,我一过敏不是长
习近平总书记在十九大报告中指出,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标.rn多年来,房地产开发与国同行,与城市共成长,为千家万户安居乐业创造美好人居环境.物业管理在改善
摘 要：世上无难事，只怕有心人，亲爱的同学们，数学可以帮助我们解决生活、生产中各种各样的问题。如：生活用品的分配与交换、工程的设计与制造，产品质量的加工与控制等等，都是通过数学模型和数学方法并借助计算机的控制来实现的。由此可见，学习数学是多么的重要呀！现实生活中有点同学学习数学显得很轻松，而有些同学学习数学就感到很吃力。同学们夜一定想知道学好数学到底有什么好的方法？下面就本人从事8年的教学经验，浅
摘 要：数学与生活之间的关系非常密切，并且对于小学生的学习数学知识、促进自身的全面发展具有重要意义，因此将数学这一学科进行生活化教学是必然的要求，对于小学生接触数学知识也具有重要影响。在教学过程中运用生活化教学有利于学生更加深刻直观的了解和掌握数学知识，能够通过生活经验去发现和运用数学知识，因此我们必须正确看待生活化教学这一教学方式。该文通过对生活化教学的重要性和具體的教学方式进行论述，希望对后期
摘 要：新课改下，小学英语教学的总体目标概括为“对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。乐于了解异国文化、习俗”。从这个教学目标来看，英语教学除了培养学生的英语知识和技能，还是培养学生人际交往能力的一个过程。从英语学科属性的特点来看，英语本身就是一种交际工具，英语的作用之一就