【摘 要】
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高中数学比初中阶段的数学学习更加深奥、复杂,学生在学习过程当中经常出现很多问题,导致学生的学习效率逐渐下降。并且在高中数学当中,需要学生拥有一定的逻辑思维能力和判
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高中数学比初中阶段的数学学习更加深奥、复杂,学生在学习过程当中经常出现很多问题,导致学生的学习效率逐渐下降。并且在高中数学当中,需要学生拥有一定的逻辑思维能力和判断能力,才能更好的帮助学生解决数学中出现的问题,学生在学习当中缺少教师的引导,或者因为教师引导的不及时,导致自身的学习目标不准确,学习效率低下,学习状态低迷。这时导学案为学生明确了自身的学习道路,使数学知识能够更好的对学生进行传递,在学生学习过程当中也降低了学生学习的难度,将复杂的学习过程进行简化,让学生能够了解自己之后的学习方向和培养学生的学习
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