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师生间的关系问题长期以来受到社会各界的关注。早期学者们坚持师生间是主客体关系。随着对这一问题的深入理解，有学者提出主体间性，认为教育是人与人之间的理解与对话，是一种实践活动，从而更好地促进这一问题的发展和进步。
师生间关系的转变：从主客体到主体间性
【摘 要】
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师生间的关系问题长期以来受到社会各界的关注。早期学者们坚持师生间是主客体关系。随着对这一问题的深入理解，有学者提出主体间性，认为教育是人与人之间的理解与对话，是一种实
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年1期
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