【摘 要】
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目的了解我校高职护生对开放式实训室现状的看法,以便更好地改善开放式护理实训室的管理工作。方法自制问卷,随机抽取我校高职一年级、二年级781名护生进行无记名问卷调查。
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目的了解我校高职护生对开放式实训室现状的看法,以便更好地改善开放式护理实训室的管理工作。方法自制问卷,随机抽取我校高职一年级、二年级781名护生进行无记名问卷调查。结果不同年级大多数学生都重视课外操作训练,对护理系课外开放实训设备与实训管理方面感到满意,但多数学生均对课外实训的预约方面感到困难;一年级学生对课外开放实训存在问题的意见大于二年级学生（P〈0.01）;不同年级学生对课外开放护理实训需求不太相同（P〈0.01）。结论应该根据不同年级学生的特点与需求,针对性改进课外开放护理实训管理工作,才能提高课
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