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期刊论文
“爱”是形成和谐班集体的首要素
“爱”是形成和谐班集体的首要素
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lukesong123
【摘 要】
:
作为教师,其责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的“爱”不是一个抽象的符号,而一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、
【作 者】
:
金生淑
【机 构】
:
靖远县乌兰中学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2006年04A期
【关键词】
:
班主任
班级管理
和谐班集体
赏识教育
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作为教师,其责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的“爱”不是一个抽象的符号,而一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础之上的一种心灵相通。
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