通讯员怎样增加稿件的“分量”?

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  新闻存在于我们的日常生活中,通俗地讲,新闻就是“新近发生的事实的报道”。新闻报道除了记者和编辑的采访、撰写外,还有很大一部分来自通讯员的供稿。他们普遍没有接受过专业的新闻课程讲授,没有实地采访的经历,有的其实只是部门里的文秘,所提供的稿件内容局限在机关公文的框框里。但他们所接触的新闻往往又具有一定的新闻价值,因此,通讯员如何写出一篇令编辑满意的稿件,十分重要。
  为提高通讯员队伍的新闻写作水平,培训就成了提升通讯员素质的最常见的一种方式。但这种短期的、集中式的、课堂式的讲课取得的效果仍是不理想。已经懂得新闻“门道”的通讯员,不培训也能写出比较通顺的新闻稿件;没有新闻敏感的通讯员,即使培训了也写不出有价值的新闻稿件。那么,通讯员怎样才能写出有分量的稿件呢?
  首先,要先具备新闻敏感,跳出公文的局限。一篇新闻稿件报纸不予发表,有时候问题并不是出在写作上,或许新闻事件的本身就对受众没有吸引力,甚至这个事件都不能称作是一个新闻。
  美国新闻学家卡斯柏·约斯特在《新闻学原理》一书中曾经说过,“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”那么,通讯员的新闻敏感是什么?说到底,主要还是对新闻价值级别的鉴定。有的事件在部门里是大事,但在旗县里就是小事;有的事件在旗县是大事,在市区或许就是小事。掂量新闻的价值,找准稿件的定位,写起来才能得心应手,因事泼墨。近日,笔者曾到乌兰察布市行政服务大厅办理一些手续时,明显感觉到手续没有以前那么繁琐了,工作人员的态度也变得特别热情,细问之下才知道,这是精简行政审批事项和群众路线教育实践活动的功劳。这样的切身经历,是当下最需要报道的一件新闻事件。因此稍加采访,未添加任何政策、公文方面的表述,一篇来自基层的实时报道就成型了。
  其次,采访是通讯员最容易忽略的一个环节。习惯了机关的公文、以材料写材料的模式,却往往忘了“七分采、三分写”才是新闻的行规。
  在党的群众路线教育实践活动期间,相关的稿件是最多的。但大部分只是贯彻精神、加强学习、提高认识、取得成效等空话、套话,以形式主义来报道反“四风”,实在是太过讽刺。既然是群众路线,工作也做到位了,为什么不说为群众所办的好事实事呢?真实的事例、真实的人物,才是新闻的核心所在。实地的采访,能使稿子更鲜活、更生动,吸引更多读者。《内蒙古日报》刊登的《每一天,都有喜讯在巴尔虎草原传递》之报道,文章以真实发生场景为主,以群众的喜事反映出群众路线教育实践活动的成效,穿插的是将群众路线工作作了介绍,文章描写人物饱满、事件详实,读者们愿意阅读这样的报道。
  消息是以简要的文字迅速及时地报道新闻事实的一种最广泛、最经常采用的新闻体裁,它考验的是通讯员对新闻五要素的把握。消息只有具备了以上的五要素,才能让读者对所报道的事情有一个清楚地了解。以乌兰察布市义务植树报道为例,“4月11日,在乌兰察布卧龙山上,漫山遍野都是植树的身影,来自93个机关企事业单位和社会团体的7000多人来到卧龙山参加义务植树活动。”时间、地点、人物、做了什么事、怎么样,都在一开头的导语中直接点出,让受众立即对事件有了一个初步的了解,之后再提出“要把内蒙古建成我国北方重要的生态安全屏障”,这条新闻的“五个W”也就齐全了。
  会议稿件是消息中最常见的一类稿件,写作的花样不多,是最严谨、语言逻辑要求最高的一类。通讯员常犯的错误是一股脑地什么内容都往里写,领导、讲话内容事无巨细,一篇部门贯彻某一精神的稿子就能写1000多字。要知道,有些稿件的写作中领导的姓名是由供稿方决定的;讲话内容要经过归纳提炼,切忌按一、二、三罗列,要用语言做好衔接。要把所做的实际工作写出来,精神与实事相结合,才能使会议稿件有内容可读。一些气氛比较活跃的座谈会、学习会、讲座等,还要对现场的气氛进行描写,写出普通参会人员的感受和心得。这一类型的稿件,最好把它写成“现场短新闻”。除此之外,要想写好一篇消息稿件,要合理运用倒金字塔、金字塔、特写、电影蒙太奇等写作手法,这些也能为文章添色不少。
  只要掌握了新闻的基础知识,从细节入手,多写、多练、多学,并养成采访、写作后做好手记,将感受记录下来的习惯,就能快速地提升对新闻的感悟。与此同时,加大对各类报纸的阅读量,这样就能有效提升写作水平,写出来的稿件质量也会越来越高。
  (作者单位:卓资县发展和改革局)
  责任编辑:邰山虎
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