以人为本理念下的高职教学管理探索

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我国人才市场出现了结构性短缺,以高级技术人才为例的“工匠型”人才是结构性短缺的重要缺口,因此,技术人才的“摇篮”——高职院校,在人才输出的道路上任重道远.当前,学生培养的目的变得多元化,以培养学生自主创新能力的教育理念成为高职院校人才培养的关键目标.因此,广大高职院校在“以人为本”的理念下试行一系列教学管理改革,并取得初步成效.文章通过对一人文本理念下高职院校管理策略进行归纳总结,以期为一线高职院校创新改革提供理论参考.
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