【摘 要】
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语文课堂教学,首先是一门科学,其次是一门艺术要让语文课堂教学的科学更艺术,艺术更科学,在教学中,就要找准课堂教学的亮点,激活语文课堂。亮点不仅能够激活学生思维的火花,
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语文课堂教学,首先是一门科学,其次是一门艺术要让语文课堂教学的科学更艺术,艺术更科学,在教学中,就要找准课堂教学的亮点,激活语文课堂。亮点不仅能够激活学生思维的火花,让学生学会从文本深处挖掘语文的内涵,学习外在的语文思想方法,而且能开启学生的心智,让学生在熏陶渐染的过程中,学会辨证地思考社会现象,品味人生哲理。
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