【摘 要】
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随着社会的不断发展,小学生的成长离不开学校与家庭双方面的影响,因此许多学校开展了家校合作的教育模式。家校合作在小学教学中的开展,有利于家长与教师对学生的日常生活和
【机 构】
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甘肃省庆阳市庆城县葛崾岘九年制学校
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随着社会的不断发展,小学生的成长离不开学校与家庭双方面的影响,因此许多学校开展了家校合作的教育模式。家校合作在小学教学中的开展,有利于家长与教师对学生的日常生活和学习进行深刻了解。因此,小学班主任要肩负起家校合作的重要责任,在日常管理中采取多种模式与家长及时进行沟通,使家长在小学生的成长过程中起到良好的陪伴作用,通过家校合作确保小学生的身心得以健康发展,为国家培养出全面型人才。
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