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为实现新常态下人力资源管理专业创新创业复合技能型人才的培养,促进创新创业教育与专业教育深度融合,提出了"123"模式的途径和对策。构建"专创合一"的课程体系,将创新创业教育深度融入专业教育之中;通过平台带动和竞赛驱动这"两轮驱动",培养学生创新创业意识、思维和技能;通过健全创新创业组织、制度和指导保障举措,促成创新创业教育可持续运行机制。