因式分解应用举例

来源 :中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumingshichenchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
因式分解是初中数学的基本内容之一,它也是解决许多数学问题不可缺少的重要工具.现举例说明其应用.一、求值例1已知实数x、y满足x~2-2x+4y=5,则x+2y的最大值为____.解析:从条件入手,配方得:(x-2)~3+2(x+2y)=9.另一方面,由非负数性质知(x-2)~2≥0.从而有2(x+ Factorization is one of the basic elements of junior high school mathematics, it is also an indispensable tool to solve many mathematical problems .An example to illustrate its application .Example 1 known real number x, y satisfy x ~ 2-2x + 4y = 5, the maximum value of x + 2y is ____. Analysis: From the conditions, the formula is: (x-2) ~ 3 +2 (x + 2y) = 9. On the other hand, x-2) ~ 2 ≥ 0. So there are 2 (x +
其他文献
他们天真活泼,调皮捣蛋,惹是生非,却让人忍俊不禁。打开精彩的童书,读读那些可爱的淘气包的有趣故事,定会让你开怀大笑,快乐无比……    快乐的小尼古拉    主角身份证:  姓名:小尼古拉  外形特征:梳着“魔鬼般的发型”,脸上始终洋溢着微笑。  个性写真:天真烂漫,快乐无比,喜欢捣蛋。非凡经历:  尼古拉是一个刚上学不久的小学生,他有一帮“死党”。他们走到哪里,哪里就会变得热闹起来。  尼古拉和
学生最想摆脱的是什么?繁重的作业;最想减轻的是什么?沉重的书包;最想得到的是什么?快乐的童年!锦州市许多所小学相继创办了“快乐园地”,让学生按自己的兴趣投入其中,在活动
非负数性质的应用范围较广,利用它可解决求代数式值,求函数值、求参数取值范围、求证不等式及判断三角形形状等问题,所以我们应充分利用非负数或构造非负数的方法来解题,可提
星期天,妈妈带我去摘草莓。  到了草莓种植场,我看到了大片草莓地。草莓有大有小,又红又香。看着那些草莓,我的口水都快流出来了。
我是一只小蜻蜓,最喜欢出去旅行。一天,我飞到城市里,看见小树被人们用绳子拉住了,厚重的被子晒在绳子上,小树的腰都被拉弯了;我飞到绿草地上,看见草地上都是“白色垃圾”;我
我四岁时就开始学钢琴了。钢琴老师说:“钢琴是个大玩具。”我听了想:钢琴也可以玩,真是太棒了!可是,我玩了三年,一直都没有喜欢上这个大玩具。因为要玩好这个大玩具实在是有
期刊
一、寻替身:根据A句意思,完成B句,使两句的意思基本相同。1.A.Theyareworkingnow.B.Theyarenow.2.A.Couldyouhelpmedomyhomework?B.Couldyouhelpmemyhomework?3.A.CanIuseyou
开栏的话 从本期起我们开辟了《经济视点》栏目,旨在为读者介绍国家在经济改革方面启动的重大的措施和经济改革中的一些新知识,以适应新形势对纪检监察工作的新要求。 尉健行同
幼儿语言能力的训练是一项内容广泛,需要家长认真对待才能完成好的工作。我们在函授中对幼儿语言的训练共安排了12部分。当然这并不是语言能力的全部,但都是幼儿期的语言发
收入的增加引发我国消费者购买境外质高价优产品的热潮,如何提升我国产品性价比越来越受到企业重视。本文从供应链渠道权利和库存风险分担角度研究厂商如何确定产品最优质量,