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第二课堂作为高校育人系统中一个担负着特定育人功能的子系统，在培养学生综合素质方面具有许多不可替代的优势。本文分析了就业能力获得与第二课堂教育之间的相关性，并在此基础上研究了如何以第二课堂为载体，通过就业能力构成要素与第二课堂活动模块的有效对接，开发大学生的就业能力。
第二课堂与大学生就业能力研究
【摘 要】
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第二课堂作为高校育人系统中一个担负着特定育人功能的子系统，在培养学生综合素质方面具有许多不可替代的优势。本文分析了就业能力获得与第二课堂教育之间的相关性，并在此基础
【机 构】
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浙江嘉兴学院团委
【出 处】
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中国青年研究
【发表日期】
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2009年8期
【基金项目】
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共青团中央2008—2009年度青少年和青少年工作研究项目《大学生就业质量评价指标体系研究》,(项目编号:2008GH135);嘉兴学院2008年思政研究项目《高校第二课堂整体实施方案及运行机制研究——以嘉兴学院为例》,(项目编号:70108019)的研究成果之一
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