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写作素材源于作者的直接经验和间接经验,无论是运用哪种方法积累到的素材,都应尽心尽力地记住.在积累了丰富的素材之后,教师要引导学生对所积累的素材进行归纳梳理,以便促使学生在今后的学习和写作活动中运用自如.本文对此进行了分析研究.
积累素材,提升小学生写作能力
【摘 要】
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写作素材源于作者的直接经验和间接经验,无论是运用哪种方法积累到的素材,都应尽心尽力地记住.在积累了丰富的素材之后,教师要引导学生对所积累的素材进行归纳梳理,以便促使
【机 构】
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江苏省响水县解放路小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2017年10期
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