【摘 要】
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评估与文化的主从关系被颠倒的某些事实,导致文化成了评估的附庸,而高校中的文人精神则在异化的评估之下迷失.不只是真学术与真文人中发生了某些腐败现象,而且有假学术和假文
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评估与文化的主从关系被颠倒的某些事实,导致文化成了评估的附庸,而高校中的文人精神则在异化的评估之下迷失.不只是真学术与真文人中发生了某些腐败现象,而且有假学术和假文人借助于异化的评估乃至评估符号而滋生.伪劣的文化与造假的学术如果不能有效遏制,可能发生普遍意义上的文人精神的失落,由此则会导致虚假的'学术'繁荣,以及真学术的贫困.这之中有着无奈的如异化评估之类的外部情境归因,同时也有着文人自身如文德失范之类的内部情境归因.为找回正在迷失的高校文人精神,有必要在高校矫正评估、杜绝形式主义的虚假评
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