【摘 要】
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师:《四季》这首小诗写得多美呀!看得出,小朋友们都很喜欢。其实,我们也可以做小诗人,像课文那样说说四季景物的变化。(播放冬天雪花飞舞的画面)在冬天,雪花飘哇飘,很美,老师
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师:《四季》这首小诗写得多美呀!看得出,小朋友们都很喜欢。其实,我们也可以做小诗人,像课文那样说说四季景物的变化。(播放冬天雪花飞舞的画面)在冬天,雪花飘哇飘,很美,老师很喜欢,我可以这么说——雪花飘飘,它对大地说:“我是冬天。”小朋友们,还可以怎么说呢?生:雪花飞呀飞,
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