论文部分内容阅读
铆粘结合技术在客车裙门生产中的应用
【机 构】
:
丹东汽车制造厂
【出 处】
:
客车技术
【发表日期】
:
1999年3期
其他文献
"因人施教原则"不仅仅是托儿教育的一个重要原则,也是实现托儿教育目标、完成教育任务的一项基本保证。每个孩子都有不同的遗传素质,千差万别的环境影响和生活经验,每个孩子都
执行力是execution这个英文单词转译过来的,用中国文化来解读就是贯彻落实的力度。对学校来说执行力就是学校的办学理念、发展规划、制度要求、计划部署、领导决策等贯彻落实的满意度、精确度和速度,它是学校提升,学生成长,教师发展的关键;对教师而言执行力就是按质按量按时完成自己的工作和任务的能力,是教师竞争力的重要体现。 那么,如何提高教师的执行力?下面谈一下自己粗浅的认识及见解。 一、执行力低下
法国教育家卢梭曾说过:“人生中最危险的一段时间是从出生到12岁,在这段时间如果不能摧毁种种错误和恶习,他们就会扎下深根,发芽生长,以至于永远都拔不掉。”可见,小学德育教育对人
针对某微型车风窗四角处出现疲劳裂纹的问题,在对原模型利用有限单元法进行分析后,从结构的传力路线角度提出了对车身结构的一些改进措施,对原车型进行相应的结构凋整,使各零件符
在客车骨架焊接过程中,焊缝分布不均匀,整体骨架平整度超差,焊接接头存在残余应力。通过选择科学的焊接方法,采取合理的焊接顺序,可以有效防止焊接变形。
培养学生的数学思维,借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的逻辑训练,调动不同层次学生数学学习的积极性,引导学生学会辩证地分析问题、处理问题的能力,逻辑思维能力,作为渐进式的思维方式在当前教学中尤为重要和紧迫。 逻辑性思维训练贯穿于数学教学课堂的始终,在“现实性”与“趣味性”、“情境性”等并列起来作为数学教学特征课堂里,数学课程改革能否顺利发展的关键在于努力作好诸多对立面之间的适当平衡,这不仅有