【摘 要】
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口头语言、肢体语言虽然让课堂形象化、生动化,但已不能完全满足新时代学生的接受需求。巧用多媒体辅助教学,会事半功倍。利用多媒体激发学习兴趣,巧妙导入,能强化学生的感知
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口头语言、肢体语言虽然让课堂形象化、生动化,但已不能完全满足新时代学生的接受需求。巧用多媒体辅助教学,会事半功倍。利用多媒体激发学习兴趣,巧妙导入,能强化学生的感知,能变抽象为形象,能拓展容量提高效率。
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