在情境中互动交流--提高小学生英语表达交际能力的几点尝试

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创设与教材内容相似的情境,引导学生勇于表达交流,是课程教学的重要目标要求。以情境为载体,鼓励学生小组合作、角色模拟、师生对话,利于激活他们的表达思维情感,深化理解体验过程。探讨情境化互动交流,对优化教学过程和方法、提高学生英语表达灵活性和准确性具有积极促进导向意义。 Creating a context similar to the content of the textbook and guiding the students to express courage and expression is an important objective requirement of the course teaching. To the situation as a carrier, encourage students to team cooperation, role simulation, teacher-student dialogue, help to activate their emotional expression of thinking, deepen understanding of the experience process. To explore the interaction of contextualization has a positive and guiding role in optimizing teaching process and method and improving students’ flexibility and accuracy in English expression.
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