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在高效课堂构建中，学生作为认识的主体，必须有效参与到课堂活动中来，教师的作用就是创设好情境，给学生提供参与的机会，教给学生参与的方法，让学生真正有效地参与其中，这样才能真正学好数学。
如何引导学生在数学课上有效参与
【摘 要】
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在高效课堂构建中，学生作为认识的主体，必须有效参与到课堂活动中来，教师的作用就是创设好情境，给学生提供参与的机会，教给学生参与的方法，让学生真正有效地参与其中，这样才能真正学
【机 构】
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河南省偃师市首阳山镇南蔡庄小学 河南 偃师 471900
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年24期
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