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本文指出了模式论数学观中教学有效性的理论依据，指明当前对于数学有效性的争论，并没有论及到模式论数学观的理论基础。同时，本文在数学文化史的意义上讨论了数学的有效性。
模式论数学观与数学的有效性--兼与郝宁湘先生商榷
【摘 要】
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本文指出了模式论数学观中教学有效性的理论依据，指明当前对于数学有效性的争论，并没有论及到模式论数学观的理论基础。同时，本文在数学文化史的意义上讨论了数学的有效性。
【机 构】
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四平师范学院,长春煤炭工业学校
【出 处】
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松辽学刊：自然科学版
【发表日期】
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1997年4期
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