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《临床医学概论》涵盖了诊断学、内、外、妇、儿等多门学科的内容。过去相关学科课程的教学由我校各相应教研室分别承担，但后改由急诊医学教研室集中讲授，这就导致教学内容多、时间紧，因此如何确定教学模式、教学方法和教学内容是急待解决的问题。我们自2009年始，经过三个年级的教学实践，取得了一定的经验，也发现了一些问题。