《学记》中“教学相长”原则对于当下语文教育的启示

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《学记》作为世界最早的一部教育学著作,比西方最早的教育学著作《论演说家的培养》还早300来年。《学记》的教育思想,尤其是教学原则和方法,虽历经两千多年,犹熠熠闪光,这是因为它深刻地揭示了教育的一般性。其中《学记》中提到的“教学相长”的原则,仍然给我们启示,并指导当下的语文教学。
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