【摘 要】
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目的探讨围手术期并发症启发式教学在普外科护生带教中的应用.方法将2018年6月至2018年12月在我科实习的共计48名护生随机分为,A组(对照组)和B组(试验组)两组,其中A组20人,采
【机 构】
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徐州医科大学附属医院普通外科-甲乳外科
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目的探讨围手术期并发症启发式教学在普外科护生带教中的应用.方法将2018年6月至2018年12月在我科实习的共计48名护生随机分为,A组(对照组)和B组(试验组)两组,其中A组20人,采取传统教学模式进行护理教学,B组28人,采取围手术期并发症启发式教学进行护理教学;出科考核采取问答、笔试和操作结合的形式进行考核,综合评判护生在本科室轮转学习情况,并观察护生在实习工作中的积极性以及对未来工作的期望值.结果A组护生出科考核平均综合成绩为(78±5.67)分,B组护生出科考核平均综合成绩为(91&#
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