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素质教育要求语文教师在培养学生语文能力的同时, 提高学生的综合素养, 包括审美、 鉴赏能力.本文针对语文阅读进行研究, 以课堂教学和教师的引导为途径, 旨在提高学生的诗词鉴赏能力, 培养学生对文章的理解能力, 能够透过文字看到本质的能力, 提高对文章中的人物形象分析能力.
美文与鉴赏-语文阅读中的人物分析与诗词鉴赏
【摘 要】
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素质教育要求语文教师在培养学生语文能力的同时, 提高学生的综合素养, 包括审美、 鉴赏能力.本文针对语文阅读进行研究, 以课堂教学和教师的引导为途径, 旨在提高学生的诗词
【机 构】
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山东省金乡县第二中学,山东省金乡县鱼山街道苏楼小学
【出 处】
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写作：中
【发表日期】
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2018年4期
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