【摘 要】
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本文是以"仿生机器人"项目为载体,以"性别差异与学习目标达成的关系微研究"为主题进行的一次研训活动,从背景分析、活动流程、课堂观察、活动反思四个方面详实地介绍了研训活
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本文是以"仿生机器人"项目为载体,以"性别差异与学习目标达成的关系微研究"为主题进行的一次研训活动,从背景分析、活动流程、课堂观察、活动反思四个方面详实地介绍了研训活动的全过程。主要通过课堂观察记录学生的学习目标达成情况,结合初中生因性别不同带来的生理、心理差异的教育理论进行分析,并提出一些减少性别差异的策略方法。
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手抄报作为一种可传阅、可观赏、可张贴、可收藏的缩小版黑板报,以形式自由、发挥性强的特点,在小学生数学学习中被广泛应用。它以一种与众不同的表现形式参与学生的数学学习
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随着课改的深入推进,小学低年级教学中融入写话教学成为语文教师不得不关注的问题。在教学中,教师需要结合明确的教学要求,激发学生写话的兴趣,引导学生灵活地运用阅读和生活
【摘要】关怀教育注重建立关怀关系。关怀教育理论提出从学生的基本需要出发，以关怀为核心进行教育。可是，在教育教学中，有的老师对学生的关怀注重指向成绩的提高，而情感关怀、个性关怀、生活关怀等可能有所欠缺。笔者在实践中认为，“无条件接纳”是“关怀教育”的破解之道，可以让“关怀教育”更有温度。 【关键词】关怀;无条件接纳;信任;关怀关系 中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》，提出推进教育现
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