激发数学学习兴趣“四化”法

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兴趣是求知欲望的源泉,是学习的助力剂和推进器.小学数学是数学学科启蒙的开始,如何培养学生对小学数学的兴趣,对今后学好数学乃至一生的发展至关重要.兴趣是学习入门的先导,是学习动机的重要心理成分.培养兴趣是激发学习动机的重要手段,学生对数学有了兴趣就会为学习创造了有利条件.如果学生对学习不能保持兴趣,就会视学习为一种苦役,也就不可能心情愉快地进行学习,从而导致学习效果较低,成绩下降.所以如何提高学生学习数学的兴趣,诱导学生自觉参与到数学教学中来,是教学中的一个关键点.
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