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文章以“汽车营销综合技能实训”为例,通过对课程服务的汽车销售顾问岗位进行调研与分析,基于“基因式”课程思政理念,从课程开发内容、创新教学模式、创新教学方法和策略、多方评价机制考核方案等方面探索了该门课程的开发路径,打造出全新的“汽车营销综合技能实训”课程,促进专业技能与德育培养双目标的实现。
基于“基因式”课程思政理念的“汽车营销综合技能实训”课程开发研究
【摘 要】
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文章以“汽车营销综合技能实训”为例,通过对课程服务的汽车销售顾问岗位进行调研与分析,基于“基因式”课程思政理念,从课程开发内容、创新教学模式、创新教学方法和策略、
【机 构】
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山西机电职业技术学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题“基于‘基因式’课程思政理念的‘汽车营销综合技能实训’课程开发”(GH-19226),山西机电职业技术学院院级课题“基于‘基因式’课程思政理念的‘汽车营销综合技能实训’课程开发”(JKY-19001)。
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