论文部分内容阅读
讲究用脑卫生合理组织教学张德甫，娄晓民，胡巧云，吴敏，陈姜开发大脑的热潮近几年已在教育界悄然兴起。大脑的结构和活动机制十分复杂，科学发展到今天仍远没有揭开这个谜。尽管如此，人们确已了解了它的一些活动特性与规律，依据这些规律与特性合理组织教学，对“减负...
讲究用脑卫生 合理组织教学
【摘 要】
：
讲究用脑卫生合理组织教学张德甫，娄晓民，胡巧云，吴敏，陈姜开发大脑的热潮近几年已在教育界悄然兴起。大脑的结构和活动机制十分复杂，科学发展到今天仍远没有揭开这个谜。尽管如此
【出 处】
：
河南教育：基教版（上）
【发表日期】
：
1996年6期
其他文献
直观教具在小学教学中的作用王茹小学教学中的直观教具可以分为两大类：有声直观教具和无声直观教具。教学实践证明，充分利用这些教具，能够开发学生的智力，培养学生的想象力，大面积
小语课本中儿童文学作品教学浅议●陈喜斌小学语文课本中，大部分课文是儿童文学作品。这些作品寓思想、知识于形象之中，语言生动，儿童情趣浓烈，深受学生喜爱。儿童文学作品的教学
同在蓝天下●潘其胜在一个春光明媚的日子里，应几位好友的邀约，我们驱车６０多公里，来到豫鄂两省交界处的灵山。阳春三月，豫南春浓，海拔近千米的灵山，群峰峭立，紫雾缭绕，到处是鲜花芳草。
市县教育一瞥（１２则）偃师市开展学校帮带活动一项旨在利用各自优势互帮互学，缩小地区间教育发展差距的教育帮带活动，最近在偃师市的窗口学校实验中学、市直学校、窑头小学和贫困山区
物理教学中如何培养学生的观察能力●刘兴喜在物理学习中，观察能力是学生学习能力的重要组成部分，也是学生的重要心理特征之一。学生的观察能力作为一种心理品质，是在成长中通过
素质教育理论研究方面的可贵探索──《素质教育研究》评介董丞明，王北生素质教育是全世界教育的发展方向。为了推动社会经济的高速发展，实现人类社会的现代化，世界各国都把面向
目的分析骨科感染患者常见病原菌的分布及耐药情况，指导临床合理应用抗菌药物。方法收集我院骨科住院感染患者标本200份，统计分离出的病原菌和体外药敏结果。结果130份标本培养
老师的话重刘锡安１９５１年秋，母亲送我到离村三里远的后店子完小插班。我从小就胆小，怕走亲戚怕见生人，列在一下子被这么多老师和学生包围起来斜眼相看，我实在受不了。由于是半道上插进
少先队员休闲生活的指导与组织●孙芦娟编者按：实行新工时制后，队员每周有两天休息时间，再加上寒暑假，每年有１７０天左右的时间在校外度过，如果加上每天回家后的一段时间，队员的休闲时间