多媒体激活初中语文阅读课

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新大纲对语文教学提出了明确的要求,指出:语文教学要上好阅读课,同时要求语文教师在进行阅读教学的时候,要让学生重视"感受、体验、咀嚼、含咏"的过程,要让素质教育落实在提升学生学会有效阅读和写作能力方面.教师在落实这项工作重点的时候,要充分发挥多媒体优势,利用其强大功能为阅读教学提供支持和帮助,拓展学生的视野,丰富阅读教学的读写形式,激活学生的思维,不断提升他们的语文素养.下面,笔者就多媒体应用于语文阅读课谈谈自己的感受.
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