由于社会的不断的发展和互联网不断的普及,人们的生活的很多方面都和互联网有非常大的联系,其中教学也不例外,现在非常重视微课在教学中的应用,并且微课的应用也在一定程度上面促进了教学效率的提升,尤其是对于很多的案例教学来说,微课使用可以大大的增强激发学生的学习兴趣,展示丰富的教学资料,从而不增强学生的效果,特别是对于中职计算机的教学来说,可以将一些复杂的知识用微课的方式展示出来,可以化抽象为具体,化复杂为简单,从而不断的提升学生的专业技能,从而增强中职教学水平,但是就目前的使用的现状来看,还不是非常的理想,甚至于很多的教学中根本没有使用这种的方式,因此本文对于中职计算机微课在案例教学法中的应用进行了相关的研究,希望可以通过这些研究,更好的两者的优势,提升学生的学习效率,进而实现中职学校教学水平的提升.