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《气车理论》是一门讲授汽车的基本原理和汽车性能分析的课程，是车辆工程专业及相关汽车类专业课程体系中一门重要的专业课。本文结合汽车理论教学实际，主要研究其实践教学环节。在建立汽车理论课程体系的基础上，提出了汽车理论实践性教学的总体设计思想，并对实践课程教学体系进行改革研究，主要包括实践教学内容的改革、教学方式改革和考核评价方式的改革，实践证明改革模式提高了汽车理论实践教学效果，有利于培养学生的实践创新能力的培养。