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本文阐明"互联网+"教育的两个重要概念,分析"互联网+"对传统中职学校教育方式的改变以及中职教学存在的问题,论述利用"互联网+"技术培养学生实践能力、创新中职教学方式、优化教学资源的策略,以顺应现代教育教学要求。
“互联网+”在中职教育信息化2.0教学时代的应用
【摘 要】
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本文阐明"互联网+"教育的两个重要概念,分析"互联网+"对传统中职学校教育方式的改变以及中职教学存在的问题,论述利用"互联网+"技术培养学生实践能力、创新中职教学方式、优
【机 构】
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南宁市第三职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年38期
【基金项目】
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2017年度广西职业教育教学改革研究项目《“互联网+”时代下信息化教学在中职学校专业课堂中的应用与研究》(项目编号:GXZZJG2017B006)课题论文
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