县城内城乡义务教育公办学校教师交流轮岗障碍与对策

来源 :教育导刊(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxa180395
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实行县域内城乡义务教育公办学校教师交流轮岗具有重要意义.县域内城乡义务教育公办学校教师交流轮岗存在着教师聘任制和学校管理教师体制障碍、校长阻拦骨干教师交流轮岗、交流轮岗教师后顾之忧多、骨干教师到农村学校任教收入大大减少等障碍.破解这些障碍,须采取教师管理模式由“校管校用”到“县管校用”转变,建立县级名师库,实行县域内名校集团化办学,加快推进城乡一体化建设,提高交流轮岗教师的经济待遇等措施.
其他文献
梅国强,湖北中医药大学教授,博士研究生导师,全国知名的伤寒学家、全国第三批名老中医学术经验继承人指导老师、湖北省知名中医.临床擅长六经辨证为主,结合卫气营血及三焦辨
目的 观察八珍汤加味联合STARR术治疗直肠前突(中气亏虚证)的临床疗效.方法 将200例直肠前突(中气亏虚证)患者随机分为对照与治疗组各100例,对照组采用STARR术治疗,治疗组采
局限性黏液水肿多位于小腿胫前下1/3段,故称胫前黏液水肿,是Graves病的特异性表现之一.2%-5%的Graves病人有局限性黏液水肿,常与浸润性突眼同时或之后发生,有时不伴有甲亢而
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[摘 要]中职学校生源质量较差,中职学校中特殊群体学生比例增高,做好特殊群体学生的教育是学校思想政治教育工作的关键。从中职学生的教育管理出发,通过对中职学生特殊群体现状的分析,提出中职学生特殊群体思政教育的对策,在实践中收到了良好的效果。  [关键词]中职学生;特殊群体;思想政治教育;对策  [中图分类号]G631  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3712(2015)08-0013-0
[目的]探究经鼻双相呼吸道正压通气(Nasal bi-phase positive airway pressure,NBIPAP)对新生儿中轻度呼吸窘迫综合征(respiratory distress syndrome,NRDS)的疗效,并与经鼻
[摘 要]为与国际接轨,适应人们出境旅游的需要,旅游服务人员的英语素质亟待提高。要提高中职旅游服务英语专业学生的英语交际能力,需要做好以下三点:在教学中积极模拟创设情境,点燃学生的学习热情;借助现代手段,展示具体的服务教程;利用任务教学等方式,提升学生的相关能力。  [关键词]中职教育;旅游服务英语;情境教学  [中图分类号]G712  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3712(2015
[摘 要]以高职学生职业能力培养目标为出发点,借鉴国内一体化教学模式理论与实践经验,将适应于一体化教学的教学评价体系融入其中,提出了“教学做评一体化”教学模式的构建与实施方法,并以高职电视节目制作专业的一个课程模块为例,阐述了“教学做评一体化”教学的实施过程。  [关键词]教学做评一体化;教学评价;职业能力培养  [中图分类号]G712  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3712(201
近年来,随着分子生物学技术的发展,人们已经越来越深入、透彻的从分子水平上认识肿瘤的发生和发展.针对关键基因、细胞受体和调控分子为靶点的靶向治疗,在临床上得到越来越广
[摘 要]人文课程教学作为高职院校学生人文教育的主渠道和主课堂,承担着塑造学生健全人格、培养学生综合人文素质的重任,是高职院校培养高素质人才不可或缺的重要内容与环节。通过对人文课程的属性、体系设置、教学组织与设计优化、教学质量评价的再学习、再认识,不断探索人文课教学实效性的建设工作。  [关键词]高职;人文课程;教学;实效性  [中图分类号]G710  [文献标识码]A  [文章编号]2095-3