【摘 要】
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各种题材、各种主题的英语绘本能够为小学生们的英语阅读学习打开一片新的天地.这样的英语阅读素材符合小学生们的认知发展水平,也能够激发孩子们的英语阅读兴趣.因此,当前很
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各种题材、各种主题的英语绘本能够为小学生们的英语阅读学习打开一片新的天地.这样的英语阅读素材符合小学生们的认知发展水平,也能够激发孩子们的英语阅读兴趣.因此,当前很多小学英语教师都开始在英语阅读教学中穿插相关的绘本阅读教学,或者是已经开始了较为系统的英语绘本阅读教学,并取得了一定的教学成效.然而,仍然有一部分的小学英语教师在进行绘本教学时没有关注学生们的核心素养发展,而只是任由学生们进行自由阅读,课堂上有关教学活动的设计也并不合理,从而无法有效地发挥英语绘本故事的优势.因此,有意识地关注当前小学英语绘本故事教学当中的“乱象”,并积极把握绘本故事教学当中的有关原则是当前小学英语教师在进行绘本教学时的重点.
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