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<正>随着"教师即研究者"这一新时代要求的出现,一线教师开展课题研究已成为自身专业发展能力提升的重要部分,也应该成为自己日常工作的一部分。由于一线教师在平时有很多工作,难于进行长时间的课题研究。他们的研究应该尽量与自己的教育教学活动联系起来,才能让研究服务于教学。而微课题研究正是解决教育教学实际问题的。所以,这是一种值得一线教师去掌握的研究方