【摘 要】
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高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,新形势下不断改进和加强高校思想政治理论课,有利于提升思想政治理论课教育教学亲和力和针对性。文章基于系
【基金项目】
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国家社会科学基金重点项目“当代大学生马克思主义观教育链研究”(编号:14AKS020);四川省教育厅高校思想政治教育研究课题(青年教师专项)“新形势下高校思想政治理论课话语体系创新研究”(编号:SZQ2016002);中国民航飞行学院青年基金项目“新形势下高校思想政治理论课话语体系创新研究”的阶段性研究成果(编号:Q2016-122)
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高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,新形势下不断改进和加强高校思想政治理论课,有利于提升思想政治理论课教育教学亲和力和针对性。文章基于系统论的视角,认为思想政治教育过程中＂四要素＂共同决定着思想政治理论课教育教学实效性。因此,在改进中加强思想政治理论课,必须从教育主体维度加强师资队伍建设,从教育客体维度激发和调动学生的积极性和主动性,从教育介体维度丰富教学内容、创新教学方法,从教育环体维度优化课堂、学校、社会、网络等教学环境,才能切实提升思想政治理论课教学的针对性、亲和力和吸引力
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